Σε έναν κόσμο που αλλάζει με ραγδαίους ρυθμούς, οι επαγγελματικές επιλογές των εφήβων παραμένουν σταθερά περιορισμένες. Σύμφωνα με πρόσφατη έκθεση του ΟΟΣΑ, οι προτιμήσεις των μαθητών επικεντρώνονται σε μόλις 10 επαγγέλματα, με το 50% των κοριτσιών και το 44% των αγοριών να προσανατολίζονται σε έναν στενό κύκλο επιλογών, αγνοώντας το ευρύ φάσμα δεξιοτήτων που ζητά η σύγχρονη αγορά.
Επαγγέλματα στρατηγικής σημασίας, όπως η πληροφορική, η τεχνολογία και η υγεία, παραμένουν σε χαμηλή ζήτηση από τους εφήβους. Λιγότεροι από το 11% των αγοριών και μόλις το 1,5% των κοριτσιών δηλώνουν ενδιαφέρον για σταδιοδρομία στην πληροφορική, ενώ το 39% των μαθητών δεν έχει σαφή επαγγελματικό προσανατολισμό μέχρι τα 15 του χρόνια.
Αυτή η αναντιστοιχία μεταξύ των ονείρων των νέων και των πραγματικών αναγκών της οικονομίας καθιστά απαραίτητο τον επανασχεδιασμό της σύνδεσης εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας. Η έλλειψη επαγγελματικού προσανατολισμού, βιωματικής επαφής με επαγγέλματα και η περιορισμένη αυτογνωσία οδηγούν σε αποφάσεις βασισμένες στην τύχη ή σε κοινωνικά στερεότυπα, και όχι σε πραγματικές ευκαιρίες.
Η λύση; Συστηματικός επαγγελματικός προσανατολισμός, ενημέρωση, εκπαίδευση δεξιοτήτων και σύνδεση των σχολείων με την επιχειρηματική κοινότητα. Μόνο έτσι οι νέοι θα μπορέσουν να χαράξουν ένα βιώσιμο και ρεαλιστικό μονοπάτι καριέρας, που θα εξυπηρετεί τόσο τους ίδιους όσο και την κοινωνία στο σύνολό της.
