Η δυσλεξία δεν οφείλεται σε ένα «προβληματικό» γονίδιο, αλλά σε μια πιο σύνθετη ευπάθεια των νευρωνικών δικτύων του εγκεφάλου, σύμφωνα με νέα ανασκόπηση τεσσάρων δεκαετιών επιστημονικών μελετών. Η μαθησιακή διαταραχή επηρεάζει έως και το 20% του παγκόσμιου πληθυσμού.
Ερευνητές από το Πανεπιστήμιο του Χιούστον ανέλυσαν μελέτες της περιόδου 1983–2023 και εντόπισαν 175 γονίδια που σχετίζονται με δυσκολίες στην ανάγνωση. Τα γονίδια αυτά φαίνεται να χωρίζονται σε δύο ομάδες: η πρώτη επηρεάζει τη δομή του εγκεφάλου κατά την εμβρυϊκή ανάπτυξη, ενώ η δεύτερη τη λειτουργία και την επικοινωνία των νευρικών κυττάρων σε μεταγενέστερο στάδιο.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η σύνδεση με το γονίδιο MECP2, το οποίο ρυθμίζει βασικές νευρωνικές διεργασίες και έχει συσχετιστεί και με άλλες νευροαναπτυξιακές διαταραχές. Οι ερευνητές εκτιμούν ότι οι δυσκολίες ανάγνωσης αποτελούν μέρος ευρύτερων βιολογικών μηχανισμών, γεγονός που εξηγεί γιατί συχνά συνυπάρχουν με άλλες μαθησιακές δυσκολίες.
Η μελέτη δημοσιεύθηκε στο Journal of Speech, Language, and Hearing Research.
