Κινητοποίηση δασκάλων έξω από το Υπουργείο Παιδείας για διορισμούς και νέα σχολικά βιβλία

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού πραγματοποιούν σήμερα στις 13:00 εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ).

Η Ομοσπονδία εκφράζει έντονες ανησυχίες για τις πληροφορίες που κάνουν λόγο για σημαντική μείωση των διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών και των προσλήψεων αναπληρωτών, ιδιαίτερα σε θέσεις που χρηματοδοτούνται μέσω ΕΣΠΑ για την Παράλληλη Στήριξη. Παράλληλα, αντιδρά στον σχεδιασμό που αφορά την επιλογή των νέων σχολικών εγχειριδίων στο πλαίσιο της εφαρμογής του πολλαπλού βιβλίου.

Μία ημέρα πριν από την κινητοποίηση, η ΔΟΕ απέστειλε επιστολή προς την πολιτική ηγεσία του υπουργείου ζητώντας συνάντηση, προκειμένου να συζητηθούν τα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο.

Σύμφωνα με την Ομοσπονδία, το χρονοδιάγραμμα που έχει τεθεί για την επιλογή των νέων βιβλίων είναι ιδιαίτερα πιεστικό, καθώς χιλιάδες εκπαιδευτικοί καλούνται μέσα σε περιορισμένο χρονικό διάστημα να αξιολογήσουν μεγάλο όγκο έντυπου και ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού. Όπως επισημαίνεται, δεν έχει προηγηθεί επαρκής ενημέρωση ούτε παρουσίαση των διδακτικών πακέτων, γεγονός που δυσχεραίνει τη λήψη τεκμηριωμένων παιδαγωγικών αποφάσεων.

Η ΔΟΕ ζητά την αναθεώρηση του χρονοδιαγράμματος, ώστε η διαδικασία επιλογής να πραγματοποιηθεί με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, έπειτα από ουσιαστική ενημέρωση και διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα.

Παράλληλα, η Ομοσπονδία εκφράζει προβληματισμό για σχεδιαζόμενες συγχωνεύσεις και συμπτύξεις τμημάτων, καθώς και για μετακινήσεις μαθητών με στόχο την αποφυγή δημιουργίας νέων τμημάτων. Όπως υποστηρίζει, οι εξελίξεις αυτές έρχονται σε συνέχεια μιας σχολικής χρονιάς κατά την οποία παρέμειναν ακάλυπτα εκπαιδευτικά κενά, ενώ σε αρκετές περιπτώσεις οι ανάγκες καλύφθηκαν με υπερωρίες και μετακινήσεις εκπαιδευτικών μεταξύ σχολικών μονάδων.

Οι εκπαιδευτικοί ζητούν άμεσες απαντήσεις από το υπουργείο και ενίσχυση του δημόσιου σχολείου με το απαραίτητο προσωπικό και τους αναγκαίους πόρους.