Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα Word Hunters στο 2ο
Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος Θεσσαλονίκης, με τη συμμετοχή των τμημάτων Α2 και
Ε2, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Καραμανιώλα Νίτσας και Μασούρα Ελίνας.
Τη γενική εποπτεία και στήριξη του προγράμματος είχε η διευθύντρια του σχολείου, κα
Σοφία Τουπλικιώτη. Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από τον Οκτώβριο του 2024 έως
τον Ιούνιο του 2025 και αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, συνεργασίας και
δημιουργίας.
Το Word Hunters υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή σχολείων από έξι ευρωπαϊκές χώρες –
Ελλάδα, Ιταλία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Τουρκία και Πολωνία – και ενίσχυσε τη
φιλαναγνωσία, τη γλωσσική καλλιέργεια, την πολιτισμική ανταλλαγή και τη χρήση των
νέων τεχνολογιών.
Οι μαθητές των δύο τάξεων έγιναν «κυνηγοί λέξεων», αναζητώντας και
παρουσιάζοντας λέξεις με ενδιαφέρουσα σημασία, πολιτισμικό βάθος ή προσωπική
σύνδεση. Δημιούργησαν αφίσες, ιστορίες, λεξικά, μάσκες και καλλιτεχνικές
κατασκευές, συμμετείχαν σε θεματικές παρουσιάσεις, και αντάλλαξαν τις δημιουργίες
τους με συνομηλίκους τους από τις άλλες χώρες μέσω της πλατφόρμας του eTwinning.
Οι εικόνες που αποτυπώνουν στιγμές του προγράμματος μιλούν από μόνες τους: παιδιά
να κρατούν ελληνικές σημαίες, να συμμετέχουν σε δράσεις στην αυλή, να δημιουργούν
καλλιτεχνικές μάσκες, να διαβάζουν, να συνεργάζονται, να γιορτάζουν. Οι
δραστηριότητες ήταν ποικίλες και περιλάμβαναν θεατρικά δρώμενα, κατασκευές,
ψηφιακές δημιουργίες και γλωσσικά παιχνίδια. Η φιλοξενούμενη μασκότ του
προγράμματος, ένα γαλάζιο λούτρινο Stitch, έγινε αγαπημένος σύντροφος των παιδιών
και συμμετείχε ενεργά στις δράσεις.
Το πρόγραμμα καλλιέργησε σημαντικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η
δημιουργικότητα, η ενσυναίσθηση και η διαπολιτισμική κατανόηση, ενώ έδωσε στους
μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές γλώσσες και κουλτούρες
μέσα από τη χαρά της συμμετοχής και της δημιουργίας.
Το Word Hunters ολοκληρώθηκε με μία χαρούμενη εκδήλωση παρουσίασης των
δράσεων, όπου τα παιδιά παρουσίασαν τη δουλειά τους σε γονείς και εκπαιδευτικούς
και έλαβαν αναμνηστικά διπλώματα. Ήταν ένα ταξίδι γνώσης και συναισθημάτων, που
απέδειξε ότι το σχολείο μπορεί να εμπνεύσει, να ανοίξει ορίζοντες και να καλλιεργήσει
την αγάπη για τις λέξεις, τη μάθηση και τον κόσμο.
